発達特性児ひい&かっち＋3歳児ことし：家庭学習やる気なしの時は工作の時間！！

東京メトロってこんな色だっけ？赤じゃなかったかな・・・

電車雑誌の付録にあった東京メトロは、確かに赤色でした。

3歳児ことしの指摘もあって調べてみたら、色々な色の東京メトロが！！

写真のような全体が黄色の電車以外に、シルバーメインで

• 青色
• 緑色
• オレンジ
• ピンク

などのラインが入ったものもありました。

雑誌の付録で見た赤色も全体赤ではなく、赤色のラインが入った感じ。

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今日はペーパークラフトを途中までやってみました！！

のりがないことに気づき、カットしただけになっちゃいました・・・

発達特性児の小学1年生ひい、幼稚園年中かっち（どちらも中等度自閉症の診断）は、最近は家庭学習へのやる気がダウン。

学校の宿題だけは習慣になっているのですが、家庭学習だけはほとんどできていません。

家庭学習をしない分の空き時間は、放置しているとたぶん家がむちゃくちゃになります。

なので、はさみの練習もかねて、ペーパークラフトにチャレンジしてみました。

ペーパークラフトって自宅でも、素材をダウンロードして取り組めるんですね！！

先日こちらの記事を書いた時に、ブックマークでkami3sakiさんに教えて頂きました。

b.hatena.ne.jp

kami3sakiさん、貴重な情報ありがとうございました！！

creativepark.canon

こちらのサイトなら、無料で好きな工作が楽しめますよ（^^）

ただ、パーツが結構小さいので、我が家の場合は親子で分担して切っています。

• 長めの直線⇒ひい、かっち、ことし
• のりしろの細かい部分⇒私

次のステップののり付けが、かなり難易度高そう・・・

幼児向けの工作の数倍も細い場所に、のりを付けないといけないので大変。

のりがはみ出さないように定規を置いて、子供たちにのりを付けてもらおうと思っています。

ホームセンターでのりを買ってきたら、続きにチャレンジします。

今回の東京メトロ以外に、おすし、お弁当、新幹線、トラックなどもチャレンジしようと思っています。

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4歳ことし：男の子の誕生日プレゼントは何がいい？

最近のお気に入りは「特急しなの」！！

定型発達の平均と比較して、言葉の発達が遅くグレーゾーンだった3歳児ことし。

1歳半検診を終えて暫くして、初めて発した言葉が「でんしゃ」でした。

「ママ」「パパ」も呼んだことがないし、「まんま」も言ったことがない。

今では「お母さん」と呼んでいますし、独自の世界観を持っています。

言える新幹線や電車の名前も、少しずつですが増えていますよ（^^）

まちがいだらけの子育て　どんな子も脳の「発達特性」に合わせるだけでグーンと伸びる [ 鈴木昭平 ]

この本の発達検査表によると、5歳並みの社会性を持っていることが判明！

こんな定型発達に仲間入りできたことしが、3月30日に4歳の誕生日を迎えます。

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 4歳の誕生日プレゼント選びに迷う・・・

10-897 KATO カトー 923形3000番台 (ドクターイエロー) 4両増結セット Nゲージ 鉄道模型（ZN64599）

本当はドクターイエローの模型を買ってあげたいのですが、細かい部品がちょっと心配！

ちなみに、ドクターイエローは、

• マスク
• 給食用ナプキン
• 靴
• パズル

などを持っています。

靴下・パンツ・コップは、トーマスを使っています。

おもらしをした時はトーマスに、「ごめんなさい。」と謝っています。

最大2000円オフクーポン発行中！LaQ トレイン 新幹線 全5種セット 【セット販売】知育玩具 新幹線 おもちゃ【kd】

LaQ新幹線も気になっているのですが、難易度が気になるところです。

特急・新幹線カード 幼児から くもんの写真図鑑カード 第9版 / 跡土技術 【図鑑】

hacomo ハコモ ハッピーレール E5系はやぶさ e5系 新幹線 電車 ペーパークラフト クラフト 段ボール工作キット 段ボール 工作 ダンボール工作 ダンボール 工作キット 工作 キット こうさく 模型 夏工作 自由研究 キット おもち

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新幹線カード・ペーパークラフトも一応候補♪

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発達特性児かっち：来月に療育手帳の更新！！

前回の判定がB（中等度知的障害）！！

発達特性児かっちが初めて療育手帳を取得したのが、2年前（幼稚園年少の5月）でした。 

 専門病院で「中等度自閉症・知的障害」の診断を受けたことがきっかけで、療育手帳を取得することにしました。

 その時の療育手帳の判定は、「B判定（中等度知的障害）」でした。

 来月が再判定のタイミングで、役所から案内が来ました。

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 来月中旬に再判定を受けることに・・・

いつの間にか漢字の書き順をマスター！！

この2年間でできることは確実に増えたのですが、療育手帳の判定を軽度にするってなかなか難しいんですよね。

子供の年齢が上がれば、当然子供の年齢の定型発達の子ができることも増えますよね。

年齢以上のレベルアップが必要だからこそ、どう頑張っていいのか苦戦しています。

現時点でのかっちのレベルアップは、

• 着替えができる（課題：服を前後反対に着たり、ねじれていたり。）
• トイレができる（課題：排便はわざわざ紙おむつに変えてしたがる。）
• 癇癪や自傷行為がほとんどなくなった
• ひらがなが読み書きできる（課題：字がアンバランス）
• 数字の読み書きができて数の対応ができる（課題：足し算ができない）
• 簡単な漢字の読み書きができる（課題：字がアンバランス、音読みが苦手）

などで、日常生活面も学習面もだいぶ変わりました。

日常生活でも学習でも文の理解が苦手なので、少しずつ頑張っていこうと思っています。

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発達特性児ひい：小学校の個人面談が終わりました！！

新型コロナの影響で電話面談でした。

発達特性児ひい（自閉症児）の小学校1年生が、もうすぐ終わろうとしています。

学年末の個人面談がもうすぐと言う方、もう終わったと言う方、いらっしゃるかと思います。

ひいの個人面談は、数日前に電話で行いました。

• 家庭での様子
• 学校での様子
• 来年度の通常学級の授業参加

内容は主にこんな感じで、2年生も色々と成長のチャンスが増えそうです。

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通常学級で参加できる授業は？

取り敢えず「楽しく参加できること」が目標！！！！

と言う訳で、課題クリアは適度にしか気にしていません。

• 図工
• 音楽
• 書道
• 外国語
• 生活（一部だけ）
• 給食

通常学級の授業に参加させてもらえることになりました。

国語や算数は今まで通り、支援級の方で学習するつもりです。

ひいの支援級では1～3年生までの子が同じクラスで、1～3年生の内容をまとめて学習できると言うメリットがあるんです。

なので、1年生の間は2～3年生の学習も、時々参加できました。

そのお陰で少し前に2年生の漢字を少しと、九九をマスターしちゃいました。

2年生になると、

• 3年生の予習ができる
• 2年生の学習が無理なくできる
• 1年生の復習ができる

なんて言う良いところどりもできそうですよね。

自閉症児から発達特性児に・・・

自閉症児の育児そのものの考え方を変えたい！！

子供のできることが増えていくにつれて、メンタル面のコントロールが大変。

思い通りにいかないのは、子供に

• 自我
• 知恵
• 自信

などが付いていくからで、成長の証だと思っています。

でも、私の場合はまだ、子供の成長を味方にできていないんですね。

育児に対する意識を変えてみたく、今後は子供を発達特性児として育てていくことにしました。

このブログの「自閉症」という表記も、今後は「発達特性児」にしていこうと思います。

分かりやすい表記として、「自閉症」と言う言葉を使うことはあるかも知れませんが・・・基本は「発達特性児」表記にします。

いつも私のブログを見てくださっているみなさん、本当にありがとうございます。

今後ともみなさんのブログで学ばせて頂きたいと思いますので、よろしくお願い致します。

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自閉症児ひい＆かっち：自分が男の子か女の子か分かってるかな？

定型発達のお子さんだと、3歳にはもう男女の区別が付いているのかな？？

定型発達のことしが、男女の区別が付くようになったのが3歳前半くらい。

実際はもう少し前には、付いていたかも分かりません。

そして、自閉症児かっち（幼稚園年中）は、5歳の誕生日を迎えるくらい。

2人とも冗談で「ことしは女の子！」、「かっちは女の子！」と言っても否定してくれます。

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 自閉症児ひいは少し怪しい感じ

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自閉症児ひい（小学1年生）の場合は、男の子か女の子か分かっていないかも。

「男の子、手を挙げて！」「女の子、手を挙げて！」の両方に手を挙げてしまいます。

「ひいは男の子！」と冗談言っても、「うん。」と否定しようとしません。

実生活と教材で「男の子か女の子か？」クイズも、取り組んだりしています。

確か、七田式プリントにも、「男の子（女の子）はどっち？」なんて言う問題がありました。

☆送料無料　もじ・かず・ちえを学ぶ決定版☆　七田式(しちだ)プリントA☆★

少しずつ男の子と女の子の区別ができるように、頑張っていこうと思います。

私が子供の頃の恥ずかしい間違い

こういうおばあちゃんなら女の人だとスグに分かりますよね。

でも、私のおばあちゃんは、「男」でした！！

• 見た目が男
• 割れる筋肉（二の腕の割れ具合がヤバい）
• 男ばかりの職場で働いていた
• 自分のことを「俺」と言う

こんな感じのおばあちゃんだったので、小学3年生くらいまで「自分のおばあちゃんは男なんだ！」と信じ込んでいました。

「カクレクマノミみたいに性転換でもしたのかしら？」と思ったことも。

今でも恥ずかしいと思う間違いをしました（＾＾;）

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